Anlässlich eines Besuches von John Hattie bei der Bundesbildungsministerin fand auch ein Treffen statt, bei dem John Hattie, Deb Masters und Regine Berger vom IfaS-Institut die Gelegenheit nutzten, um interessante pädagogische Gespräche zu führen.
Das IfaS arbeitet z. B. mit Lernträumen, um die Zielorientierung von Schüler/innen aus stärker sichtbar und hörbar zu machen. John Hattie war hochinteressiert, fand den Ansatz spannend und wollte weiter auf dem Laufenden gehalten werden.